Dr. 莎拉索尼

助理教授

教育

• Ph.D. 应用数学与课程 & Instruction; University of Missouri-Kansas City
  • College Teaching and Career Preparing CT; University of Missouri-Kansas City
• M.S. Applied 数学ematics; University of Missouri-Kansas City
• M.S. Functional Analysis in 数学ematics; Gaziantep University (Turkey)
• B.S. 数学ematics; Abant Izzet Baysal University (Turkey)

课程

• 数学建模
• 微积分
• 微分方程
• 过渡到证明

学术兴趣

• 微分方程和偏方程
• 疾病模型
• 干教育
• 数学教育

学术活动

• 索尼、维. S., (2024). 积极参与课堂的探索. 信息时代. (威尼斯人在线)
• 党的D., Bani-Yaghoub, M., & Riggers-Piehl T. A. (2022). COVID-19大流行期间STEM学生的焦虑、动机和信心分析. 国际数学教育电子学报，17(2)，em0684. http://doi.org/10.29333/iejme/11836
• 党的D., Bani-Yaghoub, M., & Riggers-Piehl T. A. (2022). 评估STEM学生数学焦虑变量的机器学习方法. 教学研究，7(2); http://doi.org/10.29333/pr/11978
• Araci,年代., & Erdal D. (2011). 与q-Bernstein型多项式相关的高阶genochi、Euler多项式. 湖南数学学报，33(2)，173 179. http://doi.org/10.5831/hmj.2011.33.2.173
• Araci,年代.埃尔达尔，D., & 康,D.-J. (2011). 关于q- genochi数和与q-Bernstein多项式相关的多项式的一些新性质. 数学学报，33(2)，261-270. http://doi.org/10.5831/hmj.2011.33.2.261
• Araci,年代.徐，J., & Erdal D. (2011). 新的结构加权(h,q)- genochi数和与zeta型函数相关的多项式. 离散动力学，2011,1-7. http://doi.org/10.1155/2011/487490
• Araci,年代., Erdal D., & 搜索引擎优化,J. (2011). 与加权-Bernstein和-Genocchi多项式相关的费米子-进积分表示的研究. 摘要与应用分析，2011,1-10. http://doi.org/10.1155/2011/649248
• Acikgoz, M., Erdal D., & Araci,年代. (2010). 伯努利数及与伯恩斯坦多项式相关的伯努利多项式的新方法. 差分方程进展，2010(1)，951764. http://doi.org/10.1186/1687-1847-2010-951764

日报评论员:

• 党的D., (2023). 《威尼斯人在线》述评. 欧亚大陆数学、科学与技术教育杂志.
• 党的D., (2023). “对数学能力、焦虑与干预的反思”述评. 国际数学教育电子学报，18(2)，em0729. (布儒斯特,B. J., & 米勒,T.)(已发表文章).
• Erdal D., (2012). 《威尼斯人在线》上“若干型q-Bernstein多项式积的q-欧拉数和费米子q积分的研究”论文综述 & 信息科学(AMIS) SCI收录，影响因子:0.642年,ISSN: 1935 - 0090. (Kim T., & 崔J.)

演示:

• 索尼、维. S., 2024年4月，大学生数学焦虑的数学模型. 密苏里州玛丽维尔NWMSU RAMMINS系列.
• 索尼、维. S., 20123年11月，最小化大学生数学焦虑传播的建模框架. 16^th生物数学与生态教育与研究年会. 弗吉尼亚联邦大学，弗吉尼亚州.
• 索尼、维. S., 2023年10月, 运用描述性分析了解大学生数学焦虑的相关因素. 研讨会系列#1在NWMSU，玛丽维尔/密苏里州.
• 党的D., 2022年4月, 运用分类回归法了解大学生数学焦虑相关因素. MAA-MO会议，堪萨斯城/密苏里州.
• 党的D., 2021年10月，由常微分方程系统模拟的数学焦虑流行波. 在堪萨斯州劳伦斯市堪萨斯大学举行的SIAM中部州分会第六届年会.
• 党的D., 2021年9月, 一种模拟学生数学焦虑传播的疾病建模方法. 土耳其数学和数学教育国际会议.
• 党的D., 2021年4月，2019冠状病毒病大流行是否增加了大学生的数学焦虑? 第七个数学 & 统计研究日在密苏里州堪萨斯城UMKC.
• 党的D., 2021年4月，新冠肺炎大流行期间数学焦虑的建模和统计分析. 密苏里州堪萨斯城UMKC跨学科研讨会.
• 党的D., 2021年3月, 焦虑的描述性分析, 动机, 以及在新冠疫情期间微积分学生的信心. MAA-MO会议，堪萨斯城/密苏里州.
• 党的D., Arjmand,. & Sireeshan D. 2020年4月，研究数学焦虑流行波的数学模型. 6日数学 & 统计研究日在密苏里州堪萨斯城UMKC.
• Erdal D., 2010年6月，Bernstein Polinomlari, Genel Serilerin topplinein Hesaplanmasi Uzerine. Matematik Gunleri，土耳其TOBB大学.